Im Herbst 2020 haben wir Pilotprojekte entwickelt, um Schüler:innen sog. Future Skills zu vermitteln. Doch viele Fragen zur Arbeitswelt und lebhafte Diskussionen legten nahe, dass die Jugendlichen mehr als reine Kompetenzvermittlung brauchen. Die Auseinandersetzung mit einer realistischen Zukunft trifft einen blinden Fleck. Erst durch konkrete Perspektiven werden Schüler:innen zur beruflichen Orientierung und Vorbereitung aktiviert und motiviert. Das Ziel bestimmt den Weg.

Ein Jahr lang haben wir Pilotprojekte und Module mit verschiedenen Schüler:innen durchgeführt, bis es zur offiziellen Gründung der AVM Berufsorientierung kam. Uns liegt es am Herzen, dass die Heterogenität der Schülerschaft als Normalfall angesehen wird. Die Verschiedenheit unseres eigenen Teams begreifen wir als Chance, um etwas Neues zu entwickeln. Und zwar an der Stelle, wo moderne Arbeitswelt und Pädagogik aufeinander treffen.